|
|
|
|
INFORMACIÓN
GENERAL
Nuestro Instituto está
enraizado en las antiguas escuelas normales nacionales.
Desde el año 1937, en Villa María, funcionó la Escuela
Normal Víctor Mercante, de carácter laico y nacional, la que
respondía a la política educativa de formación de maestros
de la época.
Hoy, en el año 2009, se cumplen 50 años desde que el Doctor
Antonio Sobral, escuchando las señales de su tiempo, creó en
el seno de la Escuela Normal Víctor Mercante los cursos del
profesorado, para acompañar las exigencias de una sociedad
que demandaba profesores para la educación secundaria y
maestros para las salas de Nivel Inicial. Dos años más tarde
se iniciaron los cursos técnicos cuya función fue la de
formar técnicos-profesionales que eran requeridos en la
ciudad y la zona.
Según pasan los
años...
A lo largo de
su historia el Nivel Superior ha ido reorganizando las
carreras ofrecidas, atendiendo a razones de índole
educativa, a concepciones vigentes en materia de formación
docente, a requerimientos sociales, económicos y culturales
y a los avances tecnológicos producidos. De este modo, los
planes de estudios fueron adecuándose pertinentemente para
adaptarse a los perfiles docentes y técnicos exigidos por
las instituciones y / o centros donde los egresados deben
ejercer su rol profesional.
Los estudiantes que asisten provienen de nuestro medio y de
diferentes localidades de la provincia de Córdoba, como así
también de otras provincias del país y del exterior.
Un perfil acorde a los nuevos tiempos...
Hoy, el objetivo primordial es el de acercar la formación
docente y técnico-profesional a los cambios operados en los
distintos niveles de la sociedad, de modo tal que los
egresados reciban una capacitación efectiva y renovada para
hacer frente a las transformaciones que se van imponiendo y
puedan actuar como agentes comprometidos y movilizadores de
las innovaciones. Junto a la formación científico-académica
y pedagógica se pone especial atención a la formación
personal en cuanto al afianzamiento de valores y actitudes
positivas para el desarrollo personal y el mejor desempeño
del rol.
La compleja realidad actual hace necesario que seamos
capaces, no solo de transmitir saberes y ofrecer una
formación de calidad para todos, sino también de formar
profesionales con valores humanistas que difundan una
cultura de paz, justicia y solidaridad, que sean capaces de
tomar la palabra y de comprometerse con valores
verdaderamente democráticos.
El instituto promueve en todas las carreras una aproximación
al futuro campo de intervención profesional y al conjunto de
tareas y actores que en él se desarrollan, lo que se
sostiene en una vinculación permanente entre teoría y
práctica.
La apuesta permanente es la de generar dispositivos
diferentes que estimulen las posibilidades de pensamiento de
nuestros estudiantes, sus esquemas de acción, de reflexión,
proponerles nuevos vínculos con las múltiples producciones
de las ciencias, las artes y la filosofía. Despertar sus
sensibilidades, generar formas alternativas de lectura de
una realidad que ya no tiene certidumbres. Estos propósitos
atraviesan también la práctica de los docentes, quienes
participan en diferentes procesos de formación académica
continua.
En este marco es que la Escuela Normal Víctor Mercante,
Nivel Superior, ofrece a los graduados la posibilidad de
continuar su formación obteniendo nuevas titulaciones, a
través de las articulaciones y convenios con diferentes
universidades nacionales.
|
|
|
|
|
|
|
|